25 02 2009





Solución para lo del mp3 en wordpress.com

16 02 2009

Te haces una cuenta en box.net. Subes tu mp3. Copias el enlace que te muestra y lo pones en tu blog.

“Hoy puede ser un gran día” del grupo Chambao





Las Viñetas de ELPAÍS.com

11 12 2008

Las Viñetas de ELPAÍS.com.





Perez-Reverte lo decía hace 10 años

11 11 2008

LOS AMOS DEL MUNDO

Arturo Pérez-Reverte


(Artículo del escritor español Arturo Pérez-Reverte, publicado en ‘El Semanal’ el 15 de noviembre de 1998, y que ahora, diez años después, parece una visión profética). 
 
Usted no lo sabe, pero
depende de ellos. Usted no los conoce ni se los cruzará en su vida,
pero esos hijos de la gran puta tienen en las manos, en la agenda
electrónica, en la tecla intro del computador, su futuro y el de sus
hijos.
Usted no sabe qué cara tienen, pero son ellos quienes lo van a mandar
al paro en nombre de un tres punto siete, o un índice de probabilidad
del cero coma cero cuatro.
Usted
no tiene nada que ver con esos fulanos porque es empleado de una
ferretería o cajera de Pryca, y ellos estudiaron en Harvard e hicieron
un máster en Tokio, o al revés, van por las mañanas a la Bolsa de
Madrid o a la de Wall Street, y dicen en inglés cosas como long-term capital management,
y hablan de fondos de alto riesgo, de acuerdos multilaterales de
inversión y de neoliberalismo económico salvaje, como quien comenta el
partido del domingo.
Usted no los conoce ni en pintura, pero esos conductores suicidas que
circulan a doscientos por hora en un furgón cargado de dinero van a
atropellarlo el día menos pensado, y ni siquiera le quedará el consuelo
de ir en la silla de ruedas con una recortada a volarles los huevos,
porque no tienen rostro público, pese a ser reputados analistas,
tiburones de las finanzas, prestigiosos expertos en el dinero de otros.
Tan expertos que siempre terminan por hacerlo suyo. Porque siempre
ganan ellos, cuando ganan; y nunca pierden ellos, cuando pierden.
No crean riqueza, sino que especulan. Lanzan al mundo combinaciones
fastuosas de economía financiera que nada tienen que ver con la
economía productiva. Alzan castillos de naipes y los garantizan con
espejismos y con humo, y los poderosos de la Tierra pierden el culo por
darles coba y subirse al carro.
Esto no puede fallar, dicen. Aquí nadie va a perder. El riesgo es
mínimo. Los avalan premios Nóbel de Economía, periodistas financieros
de prestigio, grupos internacionales con siglas de reconocida solvencia.
Y
entonces el presidente del banco transeuropeo tal, y el presidente de
la unión de bancos helvéticos, y el capitoste del banco
latinoamericano, y el consorcio euroasiático, y la madre que los parió
a todos, se embarcan con alegría en la aventura, meten viruta por un
tubo, y luego se sientan a esperar ese pelotazo que los va a forrar aún
más a todos ellos y a sus representados.
Y en cuanto sale bien la primera operación ya están arriesgando más en
la segunda, que el chollo es el chollo, e intereses de un tropecientos
por ciento no se encuentran todos los días. Y aunque ese espejismo
especulador nada tiene que ver con la economía real, con la vida de
cada día de la gente en la calle, todo es euforia, y palmaditas en la
espalda, y hasta entidades bancarias oficiales comprometen sus reservas
de divisas. Y esto, señores, es Jauja.
Y de pronto resulta que no. De pronto resulta que el invento tenía sus
fallos, y que lo de alto riesgo no era una frase sino exactamente eso:
alto riesgo de verdad.
Y
entonces todo el tinglado se va a tomar por el saco. Y esos fondos
especiales, peligrosos, que cada vez tienen más peso en la economía
mundial, muestran su lado negro. Y entonces, ¡oh, prodigio!, mientras
que los beneficios eran para los tiburones que controlaban el cotarro y
para los que especulaban con dinero de otros, resulta que las pérdidas,
no.
Las pérdidas, el mordisco financiero, el pago de los errores de esos
pijolandios que juegan con la economía internacional como si jugaran al
Monopoly, recaen directamente sobre las espaldas de todos nosotros.
Entonces resulta que mientras el beneficio era privado, los errores son colectivos, y las pérdidas hay que socializarlas, acudiendo con medidas de emergencia y con fondos de salvación para evitar efectos dominó y chichis de la Bernarda. Y
esa solidaridad, imprescindible para salvar la estabilidad mundial, la
paga con su pellejo, con sus ahorros, y a veces con su puesto de
trabajo, Mariano Pérez Sánchez, de profesión empleado de comercio, y
los millones de infelices Marianos que a lo largo y ancho del mundo se
levantan cada día a las seis de la mañana para ganarse la vida.
Eso es lo que viene, me temo. Nadie perdonará un duro de la deuda
externa de países pobres, pero nunca faltarán fondos para tapar
agujeros de especuladores y canallas que juegan a la ruleta rusa en
cabeza ajena.
Así
que podemos ir amarrándonos los machos. Ése es el panorama que los amos
de la economía mundial nos deparan, con el cuento de tanto
neoliberalismo económico y tanta mierda, de tanta especulación y de
tanta poca vergüenza.





Economía de mercado y desarrollo sostenible.

31 05 2008

Esto es un ejemplo de actividad-tic basada en un video de Gooogle para clases de ciencias, filosofía, sociales, economía, etc.

Escribe un comentario en este blog que de respuesta a las siguientes preguntas sobre el documental:

  • ¿Cuál es el primer límite del sistema?
  • ¿Qué solución están adoptando los países industrializados cuando agotan sus propios recursos naturales?
  • ¿Cuál es la principal crítica que se realiza a los gobiernos de los países industrializados?
  • Ofrece algunos datos cuantitativos en lo referente a la situación mundial de los recursos naturales.
  • ¿Qué entiendes por “externalizar costes”? ¿Cómo lo están consiguiendo las empresas?
  • ¿Qué papel tiene en lo anterior la población del tercer mundo?
  • ¿Cómo se explica la diferencia de precio entre un producto comprado en una multinacional textil y otro adquirido en una tienda de comercio justo? ¿quién está pagando en el primer caso?
  • ¿Cuál es la actividad básica de todo el sistema? ¿En qué se basa el sistema? ¿Qué es lo que lo sostiene?
  • Para que sigamos consumiendo hemos de convencernos de que algo ya no vale. ¿Cuáles son las formas de obsolescencia que plantea el vídeo?
  • ¿Qué papel juegan en todo esto los medios de comunicación? ¿Tienen algo que ver con nuestro estilo de vida?
  • Según el vídeo ¿dónde se puede intervenir para romper con el carácter lineal del sistema y hacerlo cíclico?
  • Intenta sintetizar con una frase la idea que te has formado tras visualizar el vídeo.




PROBLEMA, NO TENEMOS INTERNET

14 04 2008





Exposición F. Castellón

24 03 2008

FEDERICO CASTELLÓN: DE ALMERÍA A NEW YORK”

Desde el 14 de marzo hasta el 1 de junio puede verse en el Museo de Almeria la exposición de obra de este autor nacido en Alhabia (Almería) en 1914 y fallecido en New York en 1971.

Federico Castellón tiene una amplia trayectoria como pintor, ilustrador y docente estando su obra en numerosas colecciones individuales y colectivas. desde 1934.

En la exposición podremos observar libros ilustrados por Castellón, apuntes, dibujos y obra gráfica con diferentes técnicas: aguafuerte, tinta china, litografías.. y en menor medida óleos sobre tabla o cartón.

Es una buena ocasión para acercarnos a un artista de la tierra vinculado a las vanguardias del siglo XX.

Como indica el folleto de la exposición”…trama una de las historias mas ricas y sustanciosas de la historia de la litografía del siglo anterior….”

Puede visitarse los martes de 14,30 a 20,30; de miércoles a sábados de 9 a 20,30 y los domingos y festivos de 9 a 14,30 horas





T1-D. NÚMEROS NATURALES

9 03 2008
Tema 1. (dos semanas)
Contar y ordenar
los números naturales


  1. El sistema de numeración romano. Sus símbolos básicos.
  2. El sistema de numeración decimal. Los 10 dígitos (símbolos fundamentales).
  3. Lectura y escritura (literal) de los cien primeros números.
  4. El “casillero” decimal. Las unidades de orden superior (decenas, centenas, unidades de mil, ..). Descomposición factorial de un número.
  5. Lectura y escritura (literal) de números grandes (inferiores a cien millones). Escritura (digital) de números inferiores a 1001000.000
  6. Las listas y las colas (los cardinales ordinales).
  7. Lectura y escritura de los cien primeros ordinales.
  8. Representación gráfica de los números naturales. La recta natural.
RECURSOS:

Historia de los números naturales







Efectos del alcohol.

25 02 2008

2. Efectos del alcohol en el organismo.

Se trata de buscar información sobre en qué condiciones se absorbe difunde, y elimina el alcohol del organismo, qué es el grado de alcoholemia y cuál es el grado máximo permitido. Hacer una encuesta sobre el consumo en un día de marcha entre vuestros compañeros. Según la graduación de cada bebida y la cantidad consumida determinar el alcohol puro consumido. Hacer un comentario valorativo de estos datos. Creamos una tabla que tenga las columnas siguientes: tipo de bebida, graduación,cantidad consumida, alcohol equivalente(cm3), y su total comprobado.

El alcohol, una vez ingerido, se absorbe en el estómago y, la mayor parte, en el intestino delgado. De esta manera, si se consumen bebidas alcohólicas, los efectos del alcohol aparecerán más lentamente y no se alcanzarán niveles tan elevados de alcohol en sangre como si se bebiese en ayunas. Una vez en la sangre, se distribuye por todos los órganos del cuerpo humano, afectando de forma especial al cerebro (y por tanto al comportamiento de las personas) y al hígado, encargado principal de su metabolismo. No obstante, también pueden tardar más en desaparecer.

Dado que el alcohol se distribuye a través del agua del organismo de manera relativamente homogénea, cuanto mayor sea el contenido de agua del organismo, menor será la tasa de alcoholemia resultante ante una misma ingesta. Por ello, las personas de más peso alcanzan una tasa de alcoholemia menor que las de menos peso tras consumir la misma cantidad de alcohol.

La mayor parte del alcohol ingerido (el 95 %) es eliminado del organismo tras ser procesado por el hígado. Las personas sanas metabolizan el alcohol a una velocidad relativamente constante, y, una vez que los efectos del alcohol han aparecido, no hay prácticamente nada que pueda acelerar su desaparición. Ni el café, ni ducharse, ni vomitar, ayudan a hacer que desaparezcan más rápidamente los efectos del alcohol ni a que se reduzca la tasa de alcoholemia. El nivel máximo de alcohol en sangre se alcanza entre los 30 y 90 minutos desde que se ingiere la bebida. Su eliminación cuesta más tiempo, aproximadamente 8 – 10 horas, pudiendo mantenerse hasta 18 horas después de haber sido ingerido.

El consumo continuado de bebidas alcohólicas en cantidades elevadas puede favorecer una cierta adaptación del organismo a los efectos tóxicos del alcohol. La capacidad de aguantar grandes dosis de alcohol no indica mayor fortaleza física o más madurez, sino que a menudo es el reflejo de una manera perjudicial de beber.

Efectos perjudiciales del alcohol:

  • retrasa el tiempo de reacción
  • produce una falta de percepción del riesgo
  • da una falsa seguridad
  • provoca una descoordinación psicomotora.
  • conlleva alteraciones sensoriales, principalmente de la visión
  • somnolencia, cansancio y fatiga.

 


El grado de alcoholemia:


Es la cantidad de alcohol que existe en la sangre o en el aire espirado. La tasa de alcoholemia, medida en gramos por litro en el caso de alcohol en sangre o en miligramos por litro en el caso de aire expirado, es el número de gramos (g.) o miligramos (mg.) en un litro de sangre o de aire, respectivamente, según el sistema de medida empleado.

El alcohol etílico o etanol es una droga psicodepresora de carácter sedante-hipnótico, y que, incluso en pequeñas cantidades, tiene influencia negativa en la conducción, afectando negativamente al cerebro y a la vista.

Grado de alcoholemia permitido:

La máxima tasa de alcohol en sangre permitida para conducir en España es 0,5 gramos/litro o 0,25 mgr/L de alcohol en aire espirado. . Los profesionales del volante tienen un máximo legal de 0,3 g/l.

Encuesta:

TIPO DE BEBIDA GRADUACIÓN CANTIDAD CONSUMIDA ALCOHOL EQUIVALENTE (cm3) TOTAL
         
         
         

 





Carnaval 2008

23 02 2008




Untitled

15 02 2008





Untitled

25 01 2008





Propiedades caracteristicas de los líquidos

22 01 2008

Pon los nombres que corresponden a los cambios de las disitinta letras.





TIC y Matemáticas

3 01 2008

Conferencia de Antonio Pérez Sanz sobre las TIC y las matemáticas





Ejercicios de word o writer

23 12 2007

Para ejercitarte en el manejo del procesador de textos tienes ejercicios de muchos tipos recopilados en este enlace.

Tambien puedes descargarte un breve manual de openoffice.

No olvides para caulquier problema, consultar la ayuda que trae el propio programa. En writer, pulse F1 para abrir la Ayuda. P ulsa Mayúsculas + F1 para activar la información en pantalla.

TAREA:

En concreto vas a hacer al menos 10 de dihas actividades.





    Audiolibros

    22 12 2007

    En la red podemos encontrar libros con lectura grabada para poder escuchar. Son archivos de audio que podemos incorporar al blog fácilmente. Una grabación sonora de un libro puede ser un estímulo para fomentar la lectura. (leer y escuchar).

    Como ejemplo podemos escuchar capítulos del libro “Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas” (Alice’s Adventures in Wonderland), a menudo abreviado como Alicia en el país de las maravillas, es una obra de literatura infantil creada por el matemático y escritor británico Charles Lutwidge Dodgson, bajo el más conocido pseudónimo de Lewis Carroll. Tambien podemos ver en youtube trozos de la película de Disney.

    El cuento está lleno de alusiones satíricas a los amigos de Dodgson, la educación inglesa y temas políticos de la época. El país de las maravillas que se describe en la historia es fundamentalmente creado a través de juegos con la lógica, de una forma tan especial, que la obra ha llegado a tener popularidad en los más variados ambientes, desde niños o matemáticos hasta adictos a las drogas psicodélicas.

    El libro lo puedes descargar en este enlace

    Gema García es la narradora los relatos en las audiciones siguientes.

    1. Por la Madriguerara Abajo (7.7MB, 16min.)

    2. El Mar de Lágrimas

    3. Una Carrera electoral que trae cola (6.9MB, 15min.)

    4. El Conejo manda un Billete (9.2MB, 20min.)

    5. Los Consejos de una Oruga (8.7MB, 18min.)

    6. Un Cerdo que Estornuda (10.5MB, 23min.)

    7. Una Merienda de Locos (10.1MB, 21min.)

    8. El Partido de Croquet (9.4MB, 20min.)

    9. El Cuento de la Falsa Tortuga (9.3MB, 19min.)

    10. La Contradanza de las Langostas (8.3MB, 17min.)

    11. Quién robó las tartas? (7.9MB, 16min.)


    12. El Testimonio de Alicia (9.2MB, 19min.)

    Mas video de  youtube de la magnifica película de Disney





    Dejamos rastro en Internet

    4 12 2007

    Evelyn Mezzich contaba con poco más de 18 años cuando, borracha, se llevó por delante la vida de Lindsey Ann Brashier, una de sus amigas, y dejó parapléjica a otra de sus compañeras de coche. Evelyn fue detenida poco después y acusada de homicidio bajo los efectos del alcohol. Antes de pisar la cárcel huyó junto con su familia a Perú.
    Han pasado 11 años desde aquello y Evelyn acaba ahora de ser descubierta. Sigue viviendo en Perú, está casada, dice ser psicóloga y está esperando un bebé, al menos eso pone en su perfil de MySpace en el que, además, se permite bromear sobre el incidente etílico de Paris Hilton y corona su espacio web con una frase en la que exclama “la vida es demasiado corta zorra, así que disfrutémosla”.

    Cuando Evelyn cometió el homicidio no había un acuerdo de extradición con Perú y la policía norteamericana perdió su rastro. Ahora, gracias a MySpace, los padres de la joven muerta han dado con Evelyn y esperan verla de nuevo pronto por Texas.





    1. El ordenador y sus componentes

    5 11 2007

    Tema1. El ordenador y sus componentes


    1.1 Historia de la informática

    Tarea 1:

    Hacer una tabla con la historia de la informática. Tres columnas. Fecha, avance, imagen. Abacos, calculadoras mecánicas como la de Pascal, 1ª generación, 2ª generación, PC basados en ordenadores más rápidos y potentes, concepto de multimedia, potenciación de la comunicación, aparatos que se pueden enchufar al ordenador, descubirmiento del transistor y el descubrimiento del microprocesador.

    Fecha
    Avance tecnológico
    Imagen



    1.2 Codificación de la información

    Tarea 2:

    a) Hacer una tabla que muestre los 16 primeros números en binario y decimal
    b) Tabla con cuatro ejemplos de paso de binario a decimal
    c) Tabla que pase un numero de binario a decimal y comprobación

    Tres ejemplos de pasar números decimales a binario
    Tres ejemplos de pasar números binarios a decimal.
    El bit, byte, kB, MB, Gb


    1.3 El ordenador

    Tarea 3:

    Imagenes y explicaciones

    a) El ordenador: Hardware, software, dispositivos de entrada, de salida, de almacenamiento, de procesamiento.
    b) La placa base y el microprocesador (lo mismo)
    c) Conectores, puertos y tarjetas de expansión (lo mismo)
    d) Dispositivos de entrada (lo mismo)
    e) Dispositivos de salida (lo mismo)
    f) La memoria y los sistemas de almacenamiento (lo mismo)



    1.4. Resolver 24 actividades de forma colaborativa


    Tarea 4

    Resolver las 24 actividades de forma colaborativa (repartir y compartir)






    Publicar canciones con Goear

    30 09 2007

    En el blog de Isidro Vidal se explica como mediante Goear podemos conseguir publicar una canción e insertarla en nuestro blog.





    Alemania es el país con mayor uso de software libre

    4 07 2007

    No solo la administración y las universidades usan software libre, las empresas alemanas hace ya tiempo que vienen apostando por el código libre. Según una reciente encuesta el país europeo estaría a la cabeza en el uso de este tipo de software en todo el mundo.

    Luego de una encuesta llevada a cabo en Norteamérica, Inglaterra y Alemania dentro de las empresas dedicadas a sectores como la tecnología, la información y las finanzas, los empleados alemanes dijeron en un 59% que habían usado Software Libre (desde ahora abreviado como SL). Si se ven los resultados obtenidos en los otros países, son menos alentadores, aunque no despreciables: en Canadá y EEUU el 38% dice estar preparado para el SL, mientras que en Inglaterra el 48% de los empelados dicen sentirse atraídos.

    No es un dato menor saber que de las aproximadamente 600 empresas que tomó el estudio como base, un 42.9% de las mismas usa SL actualmente, y lo fundamentan desde el punto de vista de que consideran algo realmente valorable el hecho de poder acceder al código fuente de los programas. También se afirma en la noticia la intención de este grupo de encuestados sería eliminar todos los programas privativos, algo que -al menos- suena dudoso, pero que puede ser veraz. (APF.Digital)